Autoescuela en Lorca

Permiso B

*Disponible Curso Intensivo (Contactar con autoescuela)

¿Qué permiso de conducir necesitas?

Si tienes dudas con el permiso de conducir que necesitas nosotros te las aclaramos. Te indicamos cuales son las pruebas que tienes que realizar para cada permiso, los requisitos que tienes que cumplir para obtener el permiso, qué vehículos puedes conducir con cada permiso, las diferencias entre cada tipo de carnet, etc.

¿Qué puedo conducir con este permiso?

  • Ciclomotores
  • Vehiculos para personas de movilidad reducida.
  • Con una antigüedad de más de 3 Años: Motocicleta A1
  • Triciclos de motor(si excede de 15KW se requieren 21 Años)
  • Cuadriciclos de motor
  • Automóviles con una MMA* inferior o igual a 3.500 Kg y 9 asientos (incluido conductor)
  • Pueden arrastrar un remolque o semirremolque:
  • Ligero hasta 750 Kg
  • Superior a 750Kg si la MMA del congunto no supera 3.500 Kg
  • Superior a 750Kg si la MMA del congunto + 3.500 Kg hasta 4.250Kg(superando un exam. B-96)
  • Vehiculos especiales:
  • Agrícolas
  • No agrícolas:
  • Velocidad máx. no superios a 40Km/h
  • MMA no superior a 3.500 Kg
  • 9 personas incluido el conductor

¿Qué requisitos necesito?

  • Debes tener 18 años como mínimo.

¿Qué pruebas tengo que hacer?

  • Una prueba de conocimientos teóricos. (3 errores)
  • Una prueba de circuito abierto al tráfico en general.

Esta prueba consiste en un examen tipo test de 30 preguntas comunes, versará al menos, sobre las siguientes materias:

  • Las disposiciones legales y reglamentarias en materia de tráfico, circulación de vehículos de motor y seguridad vial, especialmente las que se refieren a la señalización, reglas de prioridad y limitaciones de velocidad.
  • Los accidentes de circulación: factores que intervienen. Causas más frecuentes de los accidentes.
  • La vigilancia y las actitudes con respecto a los demás usuarios: su importancia. Necesidad de una colaboración entre los usuarios: no molestar, no sorprender, advertir, comprender, prever los movimientos de los demás.
  • Las funciones de percepción, de evaluación y de toma de decisiones, principalmente el tiempo de reacción y las modificaciones de los comportamientos del conductor vinculados a los efectos del alcohol, drogas, medicamentos, enfermedades, estados emocionales, fatiga, sueño y otros factores.
  • Los principios relativos al respeto de las distancias de seguridad entre vehículos, a la distancia de frenado y a la estabilidad del vehículo en la vía teniendo en cuenta las diferentes condiciones meteorológicas o ambientales, las características de los distintos tipos y tramos de vía y el estado de la calzada.
  • Los riesgos de la conducción vinculados a los diferentes estados de la calzada y especialmente sus variaciones según las condiciones atmosféricas, la hora del día o de la noche. La conducción segura en túneles.
  • La vía: clases y partes de la vía. Sus características y disposiciones legales referidas a ella.
  • Los riesgos específicos relacionados con la inexperiencia de otros usuarios de la vía y con los usuarios más vulnerables, como por ejemplo los peatones (especialmente los niños, las personas de edad avanzada o discapacitadas, las personas ciegas o sordas), los ciclistas, los conductores de ciclomotores, de motocicletas, de vehículos para personas de movilidad reducida y otros.
  • Los riesgos inherentes a la circulación y a la conducción de los diversos tipos de vehículos y a las diferentes condiciones de visibilidad de sus conductores.
  • Normativa relativa a los documentos administrativos necesarios para circular conduciendo un vehículo de motor: documentos relativos al conductor, al vehículo y, en su caso, a la carga transportada.
  • Normas generales sobre el comportamiento que debe adoptar el conductor en caso de accidente (señalizar, alertar) y medidas y primeros auxilios que puede adoptar, si procede, para socorrer a las víctimas de accidentes de circulación.
  • Factores y cuestiones de seguridad relativos a la carga del vehículo y a las personas transportadas.
  • Precauciones necesarias al abandonar el vehículo.
  • Los elementos mecánicos relacionados con la seguridad de la conducción y, en particular, poder detectar los defectos más corrientes que puedan afectar a los sistemas de dirección, suspensión, ruedas, frenos y neumáticos, alumbrado y señalización óptica (luces, indicadores de dirección, catadióptricos) y escape, a los retrovisores, lavaparabrisas y limpiaparabrisas, y a los cinturones de seguridad y las señales acústicas.
  • Los equipos de seguridad de los vehículos, especialmente la utilización de los cinturones de seguridad, reposacabezas y equipos de seguridad destinados a los niños.
  • La utilización del vehículo en relación con el medio ambiente: uso adecuado de las señales acústicas, conducción económica y ahorro de combustible, limitación de emisiones contaminantes y otras medidas a tener en cuenta por el conductor para evitar la contaminación ambiental.